Sektion oversigt

  • Hovedsektion

  • Beskrivelse af forløbet

    I dette forløb skal I arbejde med begrebet grøn omstilling.

    Forløbet indeholder artikler, reklamer, annoncer og tekster med fokus på grøn omstilling.

    Formålet med forløbet er at skærpe jeres kritiske sans, arbejde med kildekritik og fagligt relevante punkter under temaet grøn omstilling.

    Uanset, hvilken fagretning I vælger på GF 2, så vil grøn omstilling være en del af jeres fremtidige uddannelse og arbejdsliv. 


    Aktiviteter: 1

  • Hvad er grøn omstilling?

    Aktiviteter: 1

  • Grøn omstilling i industrien

    Aktiviteter: 1

  • Kildekritik

    Inden vi skal i gang med at arbejde med artikler er det vigtigt at kunne forholde sig kritisk til dem.

    At forholde sig kritisk handler bl.a. om at undersøge følgende:

    - hvilke personer udtaler sig?

    - hvilken rolle har personerne i forhold til emnet?

    - hvilken funktion har personerne (job, politik, privat)?

    - hvilke grunde har personerne til at udtale sig, som de gør?

    Man kan finde mange artikler, hvor der er forskellige syn på grøn omstilling.

    Vi skal se på, hvorfor der er forskellige holdninger og meninger til grønstilling. Her skal vi kaste et kritisk blik på artiklerne og arbejde med kildekritik.

    Aktiviteter: 1

  • Artikelanalyse

    I skal finde artikler, der handler om grøn omstilling indenfor jeres fag.

    Eksempelvis artikler fra bilindustri (el-biler, CO2-udslip, begrænsninger på dieselbiler etc.)

    I skal udelukkende analysere artiklerne i forhold til temaet og kaste et kildekritisk blik på dem.

    Brug spørgsmålene fra forrige afsnit, hvor vi snakkede om kildekritik.

    Aktiviteter: 1

  • Reklamer

    Her skal I se på, hvordan grøn omstilling indgår i reklamer. 

    Hvordan og med hvilke virkemidler forsøger virksomheder at profilere dem selv og deres produkter som værende grønne og bæredygtige?

    Der vil være særligt fokus på, hvordan der kommunikeres, og se skal I se på reklamerne med et kritisk blik.

    I skal sammenligne to reklamer, og lave en reklameanalyse, hvor I sætter de to reklamer op mod hinanden.


    Aktiviteter: 4