Dansk på E-niveau – Introduktion (GF1)

Identitet og formål

Danskfaget på E-niveau bygger videre på grundskolen og har fokus på både det almene og det erhvervsfaglige.
Målet er, at du bliver bedre til at bruge sproget i uddannelse, erhverv, samfund og dagligdag – både mundtligt, skriftligt og digitalt.
Dansk skal hjælpe dig med at:

• kommunikere og samarbejde,

• udvikle sproglig bevidsthed,

• analysere og forstå tekster,

• og udtrykke dig klart i skrift, tale, lyd og billede.

Faglige mål (E-niveau)

De faglige mål er opdelt i fire områder:

1. Kommunikation

• Du skal kunne kommunikere reflekteret i almene og erhvervsfaglige situationer.

• Du skal kunne samarbejde og kommunikere hensigtsmæssigt.

• Du skal kunne vælge og anvende it og multimodale medier (tekst, billeder, film, lyd m.m.) til kommunikation og informationssøgning.

• Du skal kunne skelne mellem og reflektere over virksomheders interne og eksterne kommunikation.

• Du skal vise viden og bevidsthed om sproglige normer i forskellige sammenhænge – både i dit erhverv og uddannelse.

2. Læsning

• Du skal kunne læse og forstå teksters betydning i erhverv, uddannelse og dagligdag.

• Du skal kunne gennemføre målrettet og kritisk informationssøgning.

• Du skal kunne forberede, gennemføre og redegøre for læsning af tekster med relevans for erhverv, uddannelse og dagligdag.

3. Fortolkning

• Du skal kunne analysere og diskutere tekster i forhold til kultur, sprog, erhverv og uddannelse.

• Du skal kunne iagttage og analysere forskellige tekster, der har relevans for uddannelse, erhverv og dagligdag.

4. Fremstilling

• Du skal kunne udtrykke dig forståeligt og varieret i skrift, tale, lyd og billede, så det passer til genre og situation.

• Du skal kunne planlægge, forberede og fremstille skriftlige og mundtlige tekster med relevans for erhverv, uddannelse og dagligdag.

• Du skal kunne gå i dialog om egne og andres tekster (målgruppe, genre, sprog).

• Du skal kunne vælge og anvende repræsentationsformer (fx billeder, modeller, digitale medier) med relevans for din uddannelse.

Kernestof (E-niveau)

Du skal arbejde med:

• Kommunikationsanalyse

• Multimodal kommunikation (fx kombination af tekst, billede, lyd)

• Argumentation

• Læse- og kommunikationsstrategier

• Sprogiagttagelse (grammatik, sprogbrug og sproglige normer)

• Analyse, fortolkning og vurdering af tekster (fiktion, fagtekster, virksomhedskommunikation, medier).

• Tekster fra nyere tid prioriteres, men der kan også inddrages ældre.

Arbejdsformer

• Undervisningen tager udgangspunkt i din uddannelse og hverdag.

• Arbejdsformerne er først lærerstyrede, men du får gradvist mere selvstændighed, medbestemmelse og ansvar.

• Du vil både arbejde med skønlitteratur, sagprosa og virksomhedskommunikation.

• IT spiller en vigtig rolle – du skal lære at bruge digitale medier kritisk og ansvarligt.

Dokumentation og evaluering

• Du samler dit arbejde i en arbejdsportfolio, der viser dine tekster og opgaver.

• Inden afslutningen vælger du tekster til en præsentationsportfolio, som indgår i eksamen.

• Der skal mindst være én skriftlig opgave på tværs af dansk og et andet fag.

• Løbende evaluering sker gennem opgaver, samtaler, fremlæggelser og portfolio.

• Ved afslutningen får du en standpunktskarakter, og du skal til en mundtlig prøve (enten caseeksamen eller lodtrækning af spørgsmål).

Bedømmelseskriterier (E-niveau)

Til eksamen lægges der vægt på, at du kan:

1. Anvende viden om kommunikationsmetoder og fortolkning.

2. Strukturere din fremlæggelse klart og enkelt.

3. Kommunikere i grammatisk korrekt sprog, tilpasset situationen.

4. Referere tekster korrekt.

5. Vise kendskab til og forståelse af fiktion, praksisnære sagtekster og multimodale tekster.